九年級中國區域地理複習

第十週。

新進度結束了，距離會考還有30天，大約有8~11堂課可以做複習。徵詢學生的意見，決定從八下的中國區域地理開始複習。也的確這部分的內容太多太雜，每週一堂課根本無法消化。

有了去年利用書商的心智圖挖空的經驗，今年自己畫了更精簡的心智圖，幸好有半年前花錢買的Xmind，畫起來速度又快，效果又好。畫一張需要用到一個小時。

再來是地圖，用不同色彩填空格、用粉彩上色一直都是學生喜歡做的活動，幾屆下來發現學生真的很喜歡畫地圖。

找圖、填圖的過程有許多不確定，讓他們三個人一組，相互研討的狀況很不錯。當然第一次也會有白目玩鬧的同學，因為分組前警告過了，二話不說，打回原位。九年級默契夠了，讓他們自己找組別，善用同儕互動，我視情況安插幾個邊緣生。

幾個學習沒動機的同學，特別讓我感動。看他們互動學習的過程很享受。這一屆三年級，除了901、908帶上來的班，大部分班是三年級才帶的，從來沒機會進行分組及畫圖的活動。這一次總算讓他們看懂課本的彩色地圖，說真的，不算晚，很值得。

也幸好是從下冊開始複習，有學弟妹的可以借，不然前幾天交代要帶課本來，幾乎沒有人記得！有了今天找圖的正向經驗，相信他們下一次一定會記得。

話說開始複習區域地理之前，我先讓學生自我測驗了15個省級行政區填圖，答對10個以上的不到5個，甚至還有好幾個0的。我常跟學生說，行政區是用來定位的，地理位置不明白，進入小範圍的區域地理，就更容易迷路了。

所以接下來幾天除了把段考卷出完，還要加緊做完剩下的北部、西部地圖。西部的心智圖也還沒完工。後面會接上第三冊的中國通論地理的地圖，加個封面，這樣子就算完整的講義了。